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以高职药品生产技术专业与本科制药工程专业分段合作培养为例,探索了“职业与学业发展”并重的人才培养体系。构建了“三链对接、三线并进”的人才培养模式,重组了专本一体的专业课程体系,以科研创新训练引领学生理论水平的提升,“5D导生制”强化素质教育,提出了多元化实时动态的人才培养质量评价方式。
高职药品生产技术和本科制药工程专业分段合作培养探索
【摘 要】
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以高职药品生产技术专业与本科制药工程专业分段合作培养为例,探索了“职业与学业发展”并重的人才培养体系。构建了“三链对接、三线并进”的人才培养模式,重组了专本一体的
【机 构】
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连云港职业技术学院
【出 处】
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化工时刊
【发表日期】
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2019年7期
【基金项目】
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江苏省高等教育教改研究立项课题(2017JSJG295);江苏省高等教育科学研究“十三五”规划课题(16YB093);江苏省高等职业教育高水平骨干专业建设项目(2017 JSGG97);江苏高校“青蓝工程”优秀教学团队建设项目(2018)
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