【摘 要】
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思维就是对信息进行加工，思维反映事物的本质属性和事物之间规律性的联系。思维能力构成一个人智能的核心。在教学中，我们可以从５个方面对学生进行思维策略指导。１．培养思维的速度
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思维就是对信息进行加工，思维反映事物的本质属性和事物之间规律性的联系。思维能力构成一个人智能的核心。在教学中，我们可以从５个方面对学生进行思维策略指导。１．培养思维的速度思维的速度越快，效率越高。在信息时代，思维速度是衡量一个人思维能力的重要指标。就拿考
Thinking is the information processing, thinking reflects the nature of things and the nature of the relationship between things. Thinking ability constitutes the core of a person’s intelligence. In teaching, we can give students strategic thinking in five aspects. 1. The speed of train thinking The faster the speed of thinking, the higher the efficiency. In the information age, thinking speed is an important measure of a person’s thinking ability. Take the test
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有一种多年生的草本植物叫风滚草。风滚草在水分充足的地方能够安心地生长，枝叶舒展，翠绿可人。一旦干旱缺水，风滚草就自己将根从土壤中挣脱出来，将枝叶蜷曲抱团，缩成一个草球随风飘滚，遇上多水的地方，草球就会展开成原状，在土壤中扎下根来。因此人们常常赞叹：风滚草简直就是植物中的奇迹！它虽然不能像人类一样改变环境，但它能有意识地控制自己的身体，让自己找到所需的环境并在那里生活下来，再次绽放生命的美丽。 然
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近年来,植物学家在研究植物增粗速度时惊奇地发现,活的树干,有类似动物脉搏跳动的现象。每逢晴天丽日,植物的树干就开始收缩,一直延续到夕阳西斜;到了夜间,树干停止收缩,反过