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农村小学生对“感恩”有认识、有意识,但还不知道如何实施感恩行为。为了改善这种状况,我校在思想上重视感恩教育,运用多种措施;在常规教育的基础上,密切家校合作,扬长避短地培养学生做到对“感恩”的知行融合一体,让感恩意识提升了一定的层次。
农村小学感恩教育措施与成效
【摘 要】
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农村小学生对“感恩”有认识、有意识,但还不知道如何实施感恩行为。为了改善这种状况,我校在思想上重视感恩教育,运用多种措施;在常规教育的基础上,密切家校合作,扬长避短地
【机 构】
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广西贺州市八步区莲塘镇龙雅小学
【出 处】
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小品文选刊:下
【发表日期】
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2020年2期
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