【摘 要】
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目的探讨认知行为干预在提高母乳喂养成功率,促进产妇产后母亲角色转换中的应用。方法将100例初产妇随机分为观察组和对照组,对照组采用常规护理,观察组在对照组的基础上加强
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目的探讨认知行为干预在提高母乳喂养成功率,促进产妇产后母亲角色转换中的应用。方法将100例初产妇随机分为观察组和对照组,对照组采用常规护理,观察组在对照组的基础上加强认知行为干预,比较两组产妇的母乳喂养情况以及产后角色适应情况。结果观察组的泌乳始动时间短于对照组,母乳量多于对照组,乳房肿痛率、乳腺炎率低于对照组母乳喂养评分、喂养成功率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组的母亲角色适应评分、适应水平高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论认知行为干预能够有效提高母乳喂养的成功率,减少乳房的不适,促进产妇母亲角色适应的转换。
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