【摘 要】
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<正>要使体现"语言建构与运用"这一中学阅读与写作教学的语文核心素养真正落到实处,笔者以为,不能仅仅凭借"跟着感觉走",就天真地认为,语感之类对语言的感性认识可以简单粗暴
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<正>要使体现"语言建构与运用"这一中学阅读与写作教学的语文核心素养真正落到实处,笔者以为,不能仅仅凭借"跟着感觉走",就天真地认为,语感之类对语言的感性认识可以简单粗暴地替代"语言建构与运用",也不能仅仅依靠"跟着本本走",就想当然地以为,现当代语言理论体系之类的理性认识可以生吞活剥地取代"语言建构与运用"。"语言建构与运用"只能基于中学生尤其是高中生对它掌握的现状和实际,在对现当代语言理论的严密体系
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