【摘 要】
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<正> 创新能力的培养,源于平时的教育过程,而课堂教学中的师生关系,在其中又发挥着十分重要的作用。关键是能否打破长期以来统治各级各类学校课堂的传统教学模式——以教师为
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<正> 创新能力的培养,源于平时的教育过程,而课堂教学中的师生关系,在其中又发挥着十分重要的作用。关键是能否打破长期以来统治各级各类学校课堂的传统教学模式——以教师为中心。教师讲,学生听,作为认知主体的学生在教学过程中自始至终处于被动状态,其主动性、积极性难以挥,既不能保证教学质量与效率,又不利于培养学生的发散性思维、批判性思维和创新型思维,不利于创新型人才的成长。为了实现以创新能力培养为核心的素质教育目标,我们必须构建一种有助于学生创新意识和创新能力培养的新型师生关系及课堂环境,向以学生为主
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