关于初中数学学科提高学习兴趣的策略探讨

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数学老师在数学教育过程中,如何将单调、干燥、无趣的数学符号变成让学生感兴趣的消遣方式是教师一直的努力方向,能够让学生感受到兴趣,积极参加教育活动的过程,也是数学教学中的重点和难点。因此,除了在教授中传授数学知识外,我们积极探索,培养新的教育方式、方法、引导学生们的自主学习能力,进而让学生们对学习产生兴趣,更好地为孩子们的未来打下基础。
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