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小学毕业生素质考查具有毕业水平测试和评价指导教学两项功能，它所体现的教育观、人才观和质量观往往比宣传和行政命令更能直接地影响学校和教师。以前的小学毕业考试一般都是县统考。但因为学校的起点、学生的起点不同，往往很难适应不同层次学校间的差异，所以我们提倡i级毕业会考模式：一是县重点小学、实验小学和附属小学可自己组织命题考查；二是对中心小学可组织语文、数学、体育等部分学科的统考；三是对全县村小要实行统一的全科同级会考制度。这里，重点就实验小学、附属小学及县重点小学毕业生基本素质评估工作做些探讨。