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本文从心理准备的含义入手，阐述了物理教学中激发学习兴趣，使学生体验成功、创设理想物理环境、渗透美学思想等方面引导学生心理准备。
物理学习心理准备的正确引导
【摘 要】
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本文从心理准备的含义入手，阐述了物理教学中激发学习兴趣，使学生体验成功、创设理想物理环境、渗透美学思想等方面引导学生心理准备。
【机 构】
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克山师范高等专科学校物理系
【出 处】
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四川师范大学学报(自然科学版)
【发表日期】
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1997年5期
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