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《法律常识》课是技工学校学生的必修课程，但是要真正学好它却不是一件容易的事，要想让学生真的做到学法、知法、守法、用法，笔者认为在法律课教学环节中巧妙运用案例，既能提高学生学习的积极性，又能加深学生对法律概念的理解，是行之有效的教学方法，并且会收到事半功倍的作用。怎样正确运用案例教学，我认为应从以下方面着手：