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初中思想品德课的渊源可上溯至民主革命时期。从中华人民共和国成立到文革结束，它经历了艰难与曲折的发展历程，十一届三中全会后进入了学科建设的新的历史时期。回顾初中思想品德课的历史演变，总结其经验教训，旨在为该课程目前及今后的学科建设服务。
初中思想品德课程设置的历史沿革及启示
【摘 要】
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初中思想品德课的渊源可上溯至民主革命时期。从中华人民共和国成立到文革结束，它经历了艰难与曲折的发展历程，十一届三中全会后进入了学科建设的新的历史时期。回顾初中思想品
【机 构】
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广西师范大学政治与行政学院
【出 处】
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内蒙古师范大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2006年12期
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