【摘 要】
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随着时代的发展,很多教育专家认为未来世界是充满挑战的世界,但是排名第一位的挑战并不是我们通常认为的技术革命,而是道德挑战。当科学技术发展到一定阶段,核心技术掌握在道
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随着时代的发展,很多教育专家认为未来世界是充满挑战的世界,但是排名第一位的挑战并不是我们通常认为的技术革命,而是道德挑战。当科学技术发展到一定阶段,核心技术掌握在道德缺失的人手中,这对于人类来说是灾难。因此各国都在发展经济和技术的同时,加强国民道德教育,而加强对大学生群体的德育教育是大学院校的重要课题。数学教育是高等教育中的重要组成部分,涉及到的专业较多,课程风格独特,在新课程背景下,在市场经济条件下,在数学教学中进行德育渗透是学校及教师义不容辞的责任。
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