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道德人格研究批判继承教育家孟子理想道德人格思想,促进大学生道德情感发展为道德理性,构建优良品德心理结构,塑造理想道德人格.经实验表明,实验班的道德人格维度总体平均水平比对照班高.塑造理想道德人格是高校培养“四有”大学生的重要任务.
大学生道德人格研究
【摘 要】
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道德人格研究批判继承教育家孟子理想道德人格思想,促进大学生道德情感发展为道德理性,构建优良品德心理结构,塑造理想道德人格.经实验表明,实验班的道德人格维度总体平均水
【机 构】
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深圳信息职业技术学院,广东,深圳,518029
【出 处】
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黑龙江教育学院学报
【发表日期】
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2009年5期
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