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旅游管理专业由于专业特性容易忽视对其本科生科研能力的培养,造成重实践轻科研的普遍现状.鉴于此,本文选取本专业部分大一新生进行学术科研能力培养的教学实践,并由文献综述的写作展开.文章通过对实践的开展过程入手,分析了学生习作中存在的文献搜集不够有代表性、写作思路不清、概括能力不强、格式不规范等问题,提出了相应的对策和建议.