【摘 要】
：
在素质教育实施的今天,创新是教育改革过程中的关键,是教学改革的核心内容。社会在不断的发展、进步,市场竞争力的日益激烈,决定着现在社会对人才的需求要有创新,只有创新才
论文部分内容阅读
在素质教育实施的今天,创新是教育改革过程中的关键,是教学改革的核心内容。社会在不断的发展、进步,市场竞争力的日益激烈,决定着现在社会对人才的需求要有创新,只有创新才能发展,教师作为培养人才的责任者,应顺应时代的发展,结合社会的实际情况,培养学生的创新意识、创新精神以及创新能力。
In today’s implementation of quality education, innovation is the key to education reform and the core of teaching reform. The continuous development and progress of society and the increasingly fierce market competition determine that there is a need for innovation in the demand for qualified personnel in the society nowadays. Only through innovation can teachers develop the responsibility of personnel training. In accordance with the development of the times and teachers, Situation, develop students’ sense of innovation, innovation and innovative ability.
其他文献
教课文就是把课文的内容当作教学的主要目标.而教语文是把课文作为例子,指导学生掌握语文知识和学习语文的方法.语文教学之本就是指导学生掌握语文知识和学习语文的方法,教会
小学中高年级语文的课程和其它学科比起来,所涉及的内容较多,导致语文教师在教学上所付出的时间也比较多,从而在一定程度上忽视了小学生的主体作用.随着新课改的不断推进,要
一堂好的语文课，应该飘溢浓浓的“语文味”。何谓语文味？陈钟樑教授说得好：“语文课是美的，它潜伏在语言的深处。”“语文课要上得朴素、自然，向学生传递的是语言深处的美。”可见，我们应加强语言学习，回归语文教学本位，充分运用语言抓手，“抓”出课堂“语文味”。 一、轻舟已过万重山——变换语言句式，“读”出语文味 不妨看一位教师指导学生朗读彭德怀忍痛命令副官长枪杀大黑骡子充饥的经过部分。 彭德怀有些不
数学是人类的一种文化,它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。数学思想和方法在数学教育中的作用越来越受到重视,我国的《课标》中已经把传统双基修订为四基
充满生命活力的语文课堂应当是多彩多姿、五彩六色的.它不仅体现在教学形式的多样化,更体现在课堂上浓浓的“语文味”.它既蕴含了语文学科的人文关怀,又丰富了学生的情感体验
成语是经过长期使用、锤炼而形成的固定短语,形式丰富多样,表现手法灵活,生动形象,言简义丰,是汉语言艺术的一朵奇葩。但在日常教学中,许多教师在面对教材中“读读背背”的教
课堂有效教学也成为课改路上值得总结与反思的话题,更加科学地利用课堂内外时间引导学生主动参与,提高课堂教学效率,是我们所有教师追求的目标.
目前，专家们指出了教育的使命：全其天性，育可用之材，使教育从“中国制造”走向“中国创造”，真正实现教育自觉、文化自觉。就语文教学来讲，我们希望实现语文自觉，培养出具有高度文学修养的人。从这点出发，仅有语文的主流课程是远远不够的，因此，我们提出了“别业课程”的概念。“别业”是与大众行为共同创作相区别的行为、意志与方向，具有个性化、风格化特质。“别业课程”就是在语文的主流课程以外，根据民族、地域资源特
为了构建高质、高效的语文课堂,不仅要注重学生知识和能力的培养,还要加强培养学生的核心素养.基于此,本文以小学语文为研究对象,分析了培养学生核心素养的必要性,并从加强价