【摘 要】
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能激发教学机智的偶发事件是可遇而不可求的,刻意追求反而不自然,也不符合特定环境中学生真实的学习状态。为表现教学机智而“作秀”更使不得,只能从教学真实情境中出
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能激发教学机智的偶发事件是可遇而不可求的,刻意追求反而不自然,也不符合特定环境中学生真实的学习状态。为表现教学机智而“作秀”更使不得,只能从教学真实情境中出
The occasional events that can arouse the teaching tactics are possible but not desirable, and they are not only natural but also do not conform to the true learning status of students in a particular environment. To show teaching wit and “make a show ” even more incredible, only from the teaching of the real situation out
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建构式生态课堂中,教师的主要责任是点拨和引导。帮助学生学会思考;引领学生学会探寻、使用有效的信息;设计灵活多样的学习活动,让学生自主探究、合作展示,形成良好的学习习
11.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(25分)孕妇和牛铁凝孕妇牵着牛从集上回来,在通向村子的土路上走着。午后的太阳照耀着平坦的原野,干净又暖和。孕妇信手撒开缰绳,好让牛自
母乳当然是宝宝最好的食物,但总会因各种原因,到了必须添加配方奶的时候,妈妈才发现让宝宝接受配方奶并非那么简单:宝宝不吃奶粉,拒绝瓶喂……这可怎么办?宝宝拒绝配方奶的原
提出问题到了寒冬腊月,天非常冷,外面下了一场很大的雪,许多小朋友在打雪仗,可热闹啦!到了下午,太阳出来了,有些地方的雪在阳光的照射下开始熔化了,但是晓聪感觉似乎比下雪时
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新课程的实施已经有几年的历史了。实践证明,新课改的理念是深得人心的,也是时代所要求的。但是由于综合考查评价制度没有健全,再加上我们对新课改的基本理念理解有失偏颇,使
随着素质教育的深入，评价方式精彩纷呈，个人成长记录袋就是学校基于班级的日常量化管理而设计出的一种综合考核形式，它由每天的值日学生、值日教师、值周领导的记载以及放学路上路队长的记载组成。 一开始，有不少班主任担心：成长记录袋做起来会不会很麻烦？工作量会不会因此增加很多？但试行一学期以来，我不但没有觉得负担加重，反而发现自己可以从冗杂的班级事务中抽身而出了。对此，我的经验是：培养学生习惯小组管理和自
“衡阳比长沙更为重要。”这句话两度出现在延安《解放日报》的社论《衡阳失守以后国民党将如何》中。超乎预期的战斗1944年6月23日,衡阳保卫战正式打响。衡阳之战,是日军在
如果你学习累了，可以在躺椅上稍稍休息一会儿。看惯了规规矩矩的帆布躺椅、竹片躺椅或藤制躺椅，是不是有些视觉疲劳呢?看看这些富有创意的躺椅吧，或许你的心情会更好，小憩也会更有效果。 看看这把躺椅，你是不是有些不敢往上躺?这款躺椅巧妙地利用了力学原理，就像一个不倒翁，多大体重的人躺上去都能达到一种平衡，且可保持稳定状态。在这张椅子上，你的脚可以尽量地向后倾斜，达到最佳的放松姿势。 奶花躺椅
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