放手让表演游戏活起来

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孩子喜欢游戏,因为游戏是自由的、愉悦的,是能使人获得满足的。但长期以来,许多教师仅仅把表演游戏作为故事教学的手段,将表演和游戏相互分离,对孩子的表演游戏干预过多。她们一心按照自己的思路拽着孩子开展所谓的"游戏",片面地追求演就要像的表演,导致孩子在表演游戏中一点都不轻松、愉快,反而不知所措、无所适从,教师也因无法提高孩子的游戏水平饱受困扰。如何让孩子在故事和游戏中、在想象和创造中度过快乐而多彩的童年成为教师需要总结和反思的问题。
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