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初中阶段是学生全面发展的重要时期,因此,初中体育教师就要重视学生的个体特征和运动能力差异,运用科学、合理、有效的教学手段,创新教学方式,优化教学内容,激发学生的学习热情,促进学生在生理健康发展的同时磨炼坚强的意志、强化心理素质,进而使学生在灵活、生动、富有生命力的课堂中更积极、主动地探究体育知识,为他们将来的发展提供保障。因此,初中体育教师在开展教学工作时就要始终秉承“以学生为主体”的理念,并将其贯彻于教学始终,努力探寻新的教学方式,推动体育课程发展,使学生能够在感受运动魅力的同时,逐步强化自身的运动能力