【摘 要】
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合并重组高等学校,是我国高等教育发展过程中的一个特殊现象。由于合并重组,合并前各学校的文化以一个主体形式出现在同一个文化环境之中。这些文化主体由于其文化形式之间的
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合并重组高等学校,是我国高等教育发展过程中的一个特殊现象。由于合并重组,合并前各学校的文化以一个主体形式出现在同一个文化环境之中。这些文化主体由于其文化形式之间的诸多因素的综合作用,形成了文化间的差异。因此,合并重组的高等学校在调整这不同主体意义上的新的文化关系时,由于体制结构性的改变及其原学校文化积累所形成的文化定式,文化冲突是不可避免的。因此,在新文化构建过程中,在目标、方法、措施上能够注意到各文化系统的平衡协调,形成一个共同发展创新的文化平台,构建起一个文化和谐的环境,这对提高合并重组高校文化的创新
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