职业教育数学课程改革的探索——以工业分析与质量检验专业为例

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职业院校学生存在数学基础普遍较差、数学学习兴趣缺乏的特点。为了提高学生的学习兴趣,提高学生对基础数学知识的运用能力,在职业教育中根据专业培养目标进行数学教学改革势在必行。本文以工业分析与质量检验专业为例,改变传统数学教学中理论为主的特点,将数学知识与专业应用相结合,对数学课程进行改革探索与实践。 Students in vocational colleges generally have poor maths and lack of interest in maths learning. In order to improve students ’interest in learning and improve students’ abilities to apply basic maths knowledge, it is imperative to reform maths teaching in vocational education according to their professional training objectives. This paper takes the industrial analysis and quality inspection major as an example to change the characteristics of the traditional mathematics teaching theory. It combines mathematics knowledge with professional application to reform and practice math curriculum.
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