【摘 要】
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在我国卫生学校中,普遍存在学生认知水平低下、学习能力差、记忆知识慢等问题,影响了学生对专业知识的掌握.语文是卫生学校的一门基础学科,学生语文素质高低,直接影响了学生
【机 构】
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江西省九江市卫生学校,江西九江,332007
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在我国卫生学校中,普遍存在学生认知水平低下、学习能力差、记忆知识慢等问题,影响了学生对专业知识的掌握.语文是卫生学校的一门基础学科,学生语文素质高低,直接影响了学生对其他科目的学习与记忆,影响着学生未来就业与生活.基于此,以学生就业为导向,探讨卫生学校语文教学,提高职业院校学生对丛备语文知识的掌握,提高学生综合素质.
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