【摘 要】
：
一、当前作文教学弊端作文教学一向是摆在语文工作者面前的一个难题，因为教无定法，而学生又面对的是纷繁世界，如何教会学生用自己的语言来表达所见所闻所感，仁者见仁智者见智，各执
论文部分内容阅读
一、当前作文教学弊端作文教学一向是摆在语文工作者面前的一个难题，因为教无定法，而学生又面对的是纷繁世界，如何教会学生用自己的语言来表达所见所闻所感，仁者见仁智者见智，各执其词。尤其是现在，作文教学打着“自由”的旗号，用课外的自由写作来取代课内的严格训练，实际上就是把“写作教学”降低到“自修写作”的原始层面。简单地以为只要我们给了学生自由，他们就能写出自主创新的作文。这一做法忽视了一个基本规律：学生要能达到自由表达的境界是需要经过长期严格系统训练的。
其他文献
时间过得很快，转眼我省新课程改革已经历了好几个春秋，如何提高生物课堂的教学效率，一直是我们生物教师研究的课题，就个人的教学经验而言，我认为应该从以下几点入手来提高生物课堂
在小学语文教学中，作文教学一直以来都是一大难题，学生普遍存在对作文学习的畏难情绪，教师在作文教学中效率也不高。造成这种现象的原因是多方面的，作为小学语文教师，对作文教学难
在大力推行素质教育的今天，教师在课堂上如何精讲点拨，发挥学生的主体性，让学生通过自己的思考、分析和实践，主动、积极、自觉地掌握知识，已成为课堂教学成败的关键。 一、学生参
《义务教育英语课程标准》倡导学生通过感知、体验、实践、参与和合作等方式来进行英语知识的学习，这就要求英语教师在教学的各个环节上，努力为学生创设丰富的生活情境，激发学生
2001年6月，我国提出了新一轮课程改革，与此同时，国家制定了与之相匹配的课纲与课标，我国进入了第八次课改，2004年全国全面启动了新课程。在多年的新课程实施与摸索中，我通过学习新
幼儿师范学校是培养幼儿教师成长的摇篮，社会对未来的幼儿教师的要求不单单是表现在教学能力，而且还应该具备一定的研究能力和创新能力。
7.1 班伯里密炼机的检查班伯里密炼机是一种坚固的设备,制造达到了精确的规格和公差,预期有最大使用寿命和生产率。使用寿命从2年(用于具有特别磨损能力的胶料,到25年(用于软
从事语文教学工作者可能或多或少都有这样的体会,对于一些短小精悍的文章,课堂上能够得心应手,顾及全篇。对于那些篇幅较长的文章,往往无法把握,不经意间就会使教学过程游离
<正> 前言炭黑最小的不可分单位是聚集体,而原生粒子是聚集体的结构单位,这一理论已得到公认并在本文中加以采用。人们认为,粒子融合在聚集体中,聚集体通过范德瓦斯力松散地
结合新教材的优势和本地区学生的具体学习情况，对苏教版八年级语文部分单元教材顺序做了适当调整，在探究摸索的过程中，教学方法得到不断改进，使教学效果更好。