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信息不对称客观存在于高校两级教学督导中,在此背景下,本文提出高校两级教学督导工作机制的策略：完善两级教学督导机构,明确督导工作职责;加强两级督导队伍建设,规范教学督导常规工作;加强校院两级间垂直联系,创新工作方式。
“信息不对称”下高校两级教学督导工作机制探析
【摘 要】
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信息不对称客观存在于高校两级教学督导中,在此背景下,本文提出高校两级教学督导工作机制的策略：完善两级教学督导机构,明确督导工作职责;加强两级督导队伍建设,规范教学督导
【机 构】
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武汉软件工程职业学院
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2016年7期
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