【摘 要】
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<正>1问题的提出在考试中,学生若想取得高分,需要在较短时间内完成基础题及部分中档题的解答,那么运算能力的高低就尤为重要了.很多高三学生解析几何题得分率较低,解题思路是
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<正>1问题的提出在考试中,学生若想取得高分,需要在较短时间内完成基础题及部分中档题的解答,那么运算能力的高低就尤为重要了.很多高三学生解析几何题得分率较低,解题思路是一方面的问题,另一方面的问题是在二轮复习中,教师为追求课堂容量,往往只重视解题思路的分析,忽视了算理及运算路径的优化.义务教育数学课程标准指出,运算能力主要
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