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新课程明确指出,要关注、尊重学生的个体差异,善待每一位学生.作为教师,喜欢优秀的学生在情理之中,欣赏学困生则难能可贵.由于学习成绩差,学困生往往会受到同学的嘲笑、家长的责骂,他们很自卑,心理压力也大.所以,我们要尊重、更要善待学困生.
转化学困生的前提——“尊重”
【摘 要】
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新课程明确指出,要关注、尊重学生的个体差异,善待每一位学生.作为教师,喜欢优秀的学生在情理之中,欣赏学困生则难能可贵.由于学习成绩差,学困生往往会受到同学的嘲笑、家长
【机 构】
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广西南宁市横县陶圩镇中心小学 530300
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2017年34期
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