【摘 要】
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音乐艺术与其他科目有所不同,音乐是人对现实生活感受的一种表现形式,在特殊的情景中,它最能表现人的心情,同时也在一定程度上表现出现实生活的本质。音乐教学中是以音乐审美
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音乐艺术与其他科目有所不同,音乐是人对现实生活感受的一种表现形式,在特殊的情景中,它最能表现人的心情,同时也在一定程度上表现出现实生活的本质。音乐教学中是以音乐审美为核心的,它让学生拥有音乐作品情绪般的内心体验,并且产生情感共鸣,从而让学生体会不同音乐情绪所带来的不同心境。在小学生音乐教学中,音乐听唱能力是不可缺少的部分。以听唱为入口,能多角度、多方位地实施音乐教学,听唱教学是学生提高音乐素养的重要基础之一。听唱法能有效提高学生的音乐素养,教学中有效地应用听唱法成为我们必须研究的主题。在面对教育改革时,音
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