翻过来，唉！睡不着，那地方的水，真的像老师说的有那么多种颜色吗？
　　翻过去，唉！睡不着，那地方的云，真的像同学说的那么洁白柔软吗？
　　翻过来，翻过去……
　　唉！到底什么时候才天亮呢？
　　因为要去五千年文博园游玩，我翻来覆去一晚上都没睡好。老师说，光会玩不算本事，光会学也不算本事，玩中学、学中玩才是本事。这不，还没去呢，她不仅带我们欣赏文博园的图片，还让我们自己搜集资料和爸爸妈妈一起做手抄报，贴到走廊上。我终于知道了“一步一景，一梦千年”“给我一日，还你千年”等很炫的广告语。
　　刚下大巴车，我就看见一个高大的圆柱体屹立在广场中央，不知道是个啥东西。老师也不知道，通过手机百度给我们介绍：“这叫华表，一般用在宫殿或陵墓前。華表的底座是方形，用汉白玉雕刻的龙体盘旋而上，上面是圆形的承露盘，象征天圆地方，这是古人的观点。”“欸，古人原来将观点藏在建筑里，而不是像现在放在动画片里告诉我们。”我心里嘀咕着。老师的麦克风又响起来了：“华表最顶上是一个‘朝天吼’，它正昂着头和天神打电话呢。”啥，朝天吼？在哪儿？我急得直跳脚，赶紧跑到台阶上去看，果然有头像狮子又不是狮子的猛兽蹲在华表的最上方，张着大嘴，也不知在跟天神吼些什么。妈妈说：“这么威武的华表，就像文博园的守护神。”妈妈也会用比喻啦！
　　一进景区就是盆景园，两边摆放着各式各样的盆景，就像仪仗队在欢迎我们。穿过盆景园，我们来到百年民俗馆，里面的东西据说都是上百年的老古董。其中有一张床，老师带着我们仔细地欣赏。这张床像个小房子，四面都有精美的透雕，正面上方有三幅装饰画：中间一幅画着两只喜鹊，寓意“双喜临门”；左边画的是两条龙；右边画的是两只凤，象征“龙凤呈祥”！我们老祖宗好有文化呀，要不是老师看的书多，知道的多，我都弄不明白这里面的名堂呢！
　　不过，令人叹为观止的还是“根雕园”。那些千姿百态、形态怪异的老树根，经过能工巧匠精雕细琢之后，变成了“威猛的狮子”“慈祥憨笑的弥勒佛”“调皮的金丝猴儿”“中国古典四大名著”等。老师让我们找《西游记》里的孙悟空、猪八戒和沙和尚，我们火眼金睛，一下就发现了。老师这个“大近视眼”还问我们：“哪儿？哪儿？我怎么没看见？”我们纷纷指给她看。她夸我们：“小孩儿眼力就是好！”我们心里美滋滋的。不料，她让我们找白龙马，全班70多只眼睛，硬是找不出来，是不是根雕师忘记雕它了？
　　我们在镇园之宝——大型根雕《清明上河图》旁观赏，导游说这巨型根雕价值七千多万元。七千多万？我的妈呀，那到底是多少钱？我想了半天也没弄明白。
　　回来的路上，汪老师说这次研学之旅我们表现很不错，只要完成游记，就会有神秘礼物。究竟是什么礼物呢？比文博园还神奇吗？哎呀，这又要让我睡不着觉啦！
　　推荐理由
　　从周文的习作可以看出，孩子是用感官在学习：看、听、想、记，而且着眼点在自己感兴趣的地方。小孩的心思也与大人不一样：对文化的陌生感，对金钱没有概念等，真实而生动。
　　（指导老师 汪琼）