客家传统民间游戏在幼儿园教育的实践研究

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游戏是儿童理解世界、适应环境的重要方式,缺乏游戏给儿童成长带来的损害是无法估量的。在当下电子网络游戏充 斥的背景下,客家传统民间游戏日渐式微。本文深入研究客家传统客家儿童游戏文化的历史及价值,对客家传统客家游戏如何在 幼儿园教育教学活动中得到实践的问题进行研究,期望通过此类实践活动促进幼儿语言表达能力、自主活动能力、思维能力、社 会交往能力的发展,让幼儿感受到本土传统文化之美,激发幼儿爱家乡的情感。
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