【摘 要】
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目前,高等院校在教学过程中更加注重对学生创新创业能力的培养,要求教师将创新创业内容渗透到各学科的日常教学中,进一步提高高等院校学生的综合素养,为社会培养更多的创新型人才.尤其是对于高等数学中的创新创业教学内容来说,教师要针对实际的教学任务和教学目标对高等数学的教学大纲进一步进行合理安排与规划,更好地为高等数学学科提供新的教学方式与教学理念.基于此,本文先介绍了将创新创业教育与高等数学教学融合的研究,接着从五个方面来阐述创新创业背景下高等院校高等数学课程教学策略的研究,以供相关人士交流.
【机 构】
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宁德职业技术学院,福建 福安 355000
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目前,高等院校在教学过程中更加注重对学生创新创业能力的培养,要求教师将创新创业内容渗透到各学科的日常教学中,进一步提高高等院校学生的综合素养,为社会培养更多的创新型人才.尤其是对于高等数学中的创新创业教学内容来说,教师要针对实际的教学任务和教学目标对高等数学的教学大纲进一步进行合理安排与规划,更好地为高等数学学科提供新的教学方式与教学理念.基于此,本文先介绍了将创新创业教育与高等数学教学融合的研究,接着从五个方面来阐述创新创业背景下高等院校高等数学课程教学策略的研究,以供相关人士交流.
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