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对于高职阶段的教学工作来说,教师应该以培养学生的学习能力为主,摒弃传统的教学模式,将更多实质性的内容传授给学生,进一步确立他们在课堂发展过程中的主体地位.特别是对于土木工程材料这门实用性较强的课程来说,就更应该采取适当的方式培养学生的学习能力,以促进学生培养自身的实践能力以及综合素质.本文主要研究土木工程材料课程的教学现状以及培养学生学习能力的课程改革措施等内容.