论文部分内容阅读
高校教职工党员数量一般都占了教职工总数的过半以上，但目前教职工党员的先锋模范作用并没有完全发挥出来，党员的党性意识淡漠．宗旨意识和责任意识弱化，同时在对具有双重身份的教职工党员管理中存在党政“两张皮”现象。如何将教职工党员的数量优势转化为工作强势，构建高校教职工党员永葆先进性的长效机制已经成为党建工作围绕中心、服务大局的当务之急。教职工党员设岗定责、目标管理机制的设立是激活党组织的每一个细胞，发挥党员先锋模范作用，搭建党员长期受教育平台的一种有益探索。