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21世纪的语言教学形式是多元化的教学模式,而现代信息技术则是多元化语言教学得以实现的关键所在。本文整合信息技术促进语言学习的观点,通过网络化学习方式与情境布置来设计高职IT职业英语课堂教学活动,研究者提出一套在网络化学习环境下整合语言学习的教学模式,如此可使教师和学生在生动的网络化场景中展现更好英语与IT操作的整合性学习,让学生掌握真正在IT行业学以致用的实用交际英语。