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“人民教育家”于漪老师说:人要有点气象,教育的质量就是人的质量,也是教师的质量、学生的质量,从事教育的人就必须要有点气象。
2020年,获得“共和国勋章”的钟南山、“人民英雄”国家荣誉称号的张伯礼、张定宇、陈薇,忠诚、担当、奉献是他们的崇高品质,他们都是有气象的人。波澜壮阔的新时代已经到来,气象万千的新教育正在路上,时代需要有气象的人。
融入大时代
新时代需要德智体美劳全面发展的社会主义建设者与接班人,我们要把自己安放在这个时代里,我们要有大时代观,为国育才,为伟大的中国梦育人,为中华民族的复兴育人。我们要有大教育观,百年大计的教育,不要因为几座“城池”而丢了整个“江山”,不因一点分数而忽略灵动的生命。我们要有大儿童观,发现每一位学生的美,要悦纳“不同”,要善待“不同”,要让“不同”真正美丽起来。
拥有大情怀
大情怀就是要有仁爱之心,仁爱是中华文化的核心力量。仁者爱人,仁者自爱。教师要有对儿童的爱,对这个职业的爱。大情怀要有使命感,让生命与使命同行,让职业与事业同步。曾听过一个故事:有3個工人同时在砌墙,有人好奇地问他们在做什么。第一个工人没好气地说:“你没看见吗?我在砌墙!”第二个工人抬头笑了笑说:“我们在盖一幢高楼。”第三个工人擦掉额上的汗珠,凝视着远方说:“我们在建造美丽的家园。”10年后,第一个人仍在工地上砌墙,成了技术工人;第二个人坐在办公室画图纸,成了工程师;第三个人成了他们的老板。“穷且益坚,不坠青云之志。”教师心中有了使命感则会走向理想的远方。
成为大先生
大时代需要大先生。在全国教师发展大会上,教育部部长陈宝生提出:一是加强师德师风建设,让有信仰的人讲信仰;二是大力振兴教师教育,让优秀的人培养更优秀的人。
苏霍姆林斯基、陶行知、斯霞、李吉林……他们都是一节课一节课上出来的大先生,仰望他们,学习他们,靠近他们,力争成为他们。这个世界太喧嚣,我们要好好珍惜教师这个职业,好好关爱我们身边的儿童。
在教育的人间烟火中,努力做一个有点气象的教师,气象是我们的特质,教师有了气象,教育才会有气象。
(作者系河南省郑州艾瑞德国际学校校长)
2020年,获得“共和国勋章”的钟南山、“人民英雄”国家荣誉称号的张伯礼、张定宇、陈薇,忠诚、担当、奉献是他们的崇高品质,他们都是有气象的人。波澜壮阔的新时代已经到来,气象万千的新教育正在路上,时代需要有气象的人。
融入大时代
新时代需要德智体美劳全面发展的社会主义建设者与接班人,我们要把自己安放在这个时代里,我们要有大时代观,为国育才,为伟大的中国梦育人,为中华民族的复兴育人。我们要有大教育观,百年大计的教育,不要因为几座“城池”而丢了整个“江山”,不因一点分数而忽略灵动的生命。我们要有大儿童观,发现每一位学生的美,要悦纳“不同”,要善待“不同”,要让“不同”真正美丽起来。
拥有大情怀
大情怀就是要有仁爱之心,仁爱是中华文化的核心力量。仁者爱人,仁者自爱。教师要有对儿童的爱,对这个职业的爱。大情怀要有使命感,让生命与使命同行,让职业与事业同步。曾听过一个故事:有3個工人同时在砌墙,有人好奇地问他们在做什么。第一个工人没好气地说:“你没看见吗?我在砌墙!”第二个工人抬头笑了笑说:“我们在盖一幢高楼。”第三个工人擦掉额上的汗珠,凝视着远方说:“我们在建造美丽的家园。”10年后,第一个人仍在工地上砌墙,成了技术工人;第二个人坐在办公室画图纸,成了工程师;第三个人成了他们的老板。“穷且益坚,不坠青云之志。”教师心中有了使命感则会走向理想的远方。
成为大先生
大时代需要大先生。在全国教师发展大会上,教育部部长陈宝生提出:一是加强师德师风建设,让有信仰的人讲信仰;二是大力振兴教师教育,让优秀的人培养更优秀的人。
苏霍姆林斯基、陶行知、斯霞、李吉林……他们都是一节课一节课上出来的大先生,仰望他们,学习他们,靠近他们,力争成为他们。这个世界太喧嚣,我们要好好珍惜教师这个职业,好好关爱我们身边的儿童。
在教育的人间烟火中,努力做一个有点气象的教师,气象是我们的特质,教师有了气象,教育才会有气象。
(作者系河南省郑州艾瑞德国际学校校长)