《临床药理学》“教研相长”教学法探讨

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《临床药理学》是临床医学专业学生的主干课程,与基础医学及临床医学联系密切,其相关知识掌握的是否牢固,可能影响到学生临床课程的学习效果。我们在教学过程中应该创新教育教学方法,从而激发学生的专业兴趣和学习动力。而"教研相长"教学法是近年来在各个学科的教学改革中实施地最多的方法之一。基于此,本文首先分析了目前《临床药理学》的教学现状,说明教学改革势在必行;其次提出"教研相长"的理念;最后阐述"教研相长"教学法在《临床药理学》教学中的构建和应用,这将促进学生创造力的提高,对于培养优秀的医学人才具有深远的意义。
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