【摘 要】
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近年来,国内外暴恐事件、个人极端事件和抢险救灾事件多发、频发,使得武警执勤工作面临的形势日趋严峻、复杂.从实战化教学认知能力、设计能力、组织能力和监管能力四个方面
【机 构】
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武警工程大学军事基础教育学院,西安,710086
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近年来,国内外暴恐事件、个人极端事件和抢险救灾事件多发、频发,使得武警执勤工作面临的形势日趋严峻、复杂.从实战化教学认知能力、设计能力、组织能力和监管能力四个方面进行分析探讨,提出《武警执勤》任课教员提升实战化教学能力的措施和途径,为《武警执勤》任课教员提升实战化教学能力提供指导和借鉴.
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