【摘 要】
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<正>一、"微"课程开发原则."微"课程应去繁就简,能引发学生的好奇心,能调动学生的积极性,能激发学生主动学习、主动探索、主动实践;"微"课程应明确小组合作任务,能培养学生的
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<正>一、"微"课程开发原则."微"课程应去繁就简,能引发学生的好奇心,能调动学生的积极性,能激发学生主动学习、主动探索、主动实践;"微"课程应明确小组合作任务,能培养学生的责任意识以及合作态度;"微"课程应体现生活化,在生活技能、操作技巧、问题处理方面可作为重点;"微"课程应强化学生的问题探究意识,促进学生边做边学边问,在科学研究方法方面有所提升;"微"课程的单位教学时间应尽可能短,便于日常管理。
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