【摘 要】
：
随着我国成为WTO成员国中的一员,扑面而来的是挑战与机遇并存。困难与希望并存。WTO对我国教育既非“馅饼”,也非“陷阱”。辩证法告诉我们,任何事情都有好的和坏的两个方面
论文部分内容阅读
随着我国成为WTO成员国中的一员,扑面而来的是挑战与机遇并存。困难与希望并存。WTO对我国教育既非“馅饼”,也非“陷阱”。辩证法告诉我们,任何事情都有好的和坏的两个方面。只考虑正面影响,而估计不到其负面效果是不行的。可以这么认为,WTO是一把“双刃剑”,正面影响很多,但其负面影响也不少,了解这些负面影响,也就为进一步克服和消除它提供了前提。
其他文献
语文能力的提高是以大量的语言材料的积累和反复多次的语言实践活动为前提的,正所谓理解不是讲出来的,能力不是教出来的。课堂是学生的课堂,是学生学习、活动、发展的重要场
教学内容义务教育六年制小学数学第二册(人教版)第38-39页的内容。教学目的 1.结合各种游戏,巩固学生对基本图形及100以内数的认识,熟练掌握20以内加减法。 2.结合游戏,使学
番红花货少价贵,主产西班牙、希腊、法国及前苏联中亚西亚一带,现在我国已有生产[1].其味甘性寒.归心、肝经、活血祛瘀、通经作用力强、凉血解毒次之.尤宜于斑疹、大热、疹色
“人才培养,教材先行。”随着我国素质教育进程的拓展和教学改革的不断深入,基础教育课程尤其是教科书的改革已成为社会关注的一个焦点。为适应21世纪知识经济时代对人才培养
素质教育以人为本,这是教育本质的体现,是教育本体功能的回归。素质教育的“以人为本”是相对于以“物”或“非人”为本的。以外物为本的教育由来已久。在中国封建社会,占主
在中小学语文教学中,作文牵一发而动全身,是学生语文综合素质的集中体现。作文的过程是学生认识自我、认识世界、进行创造性表述的过程。培养作文能力需要丰富的阅读积累,广
黄芪为豆科植物蒙古黄芪及膜荚黄芪的干燥根,主产于山西、黑龙江、内蒙古等地.黄芪作为一种常用的补气药,使用广泛,用量大.近年来,在中药材市场经常发现以锦葵科植物圆叶锦葵
一、教学设计思想课堂教学中学生是被动的接受者,还是主动的获取者,是传统课堂与主体性课堂的根本区别。实现每个学生“最近发展区”的最大发展是我们的追求。教师不再仅仅是
目前,我国基础教育课程改革正日趋深入,但同发达国家相比,我国中小学地理教育的整体水平仍处于相对落后的状态。从相互借鉴,提高我国中小学生的地球科学文化素质的角度出发,
与世界其他地区相比,亚洲学生的数理成绩总是名列前茅。但学生考试太多,压力太大,跟不上思考和创新的信息时代。鉴于此,亚洲各国和地区纷纷各施各法,进行教育改革。