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情感教学冲破了铸统的教学样式，给学生尽情表连的，与人交往合作，积极参与决策，自觉参加活动的机会，同时也为学生提高表达能力，合作能力，组织能力等社会能力的发展提供了有利的条件。
浅析初中思想政治教学中的情感教学
【摘 要】
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情感教学冲破了铸统的教学样式，给学生尽情表连的，与人交往合作，积极参与决策，自觉参加活动的机会，同时也为学生提高表达能力，合作能力，组织能力等社会能力的发展提供了有利的条件。
【机 构】
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河北省魏县西南温中学
【出 处】
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中国校园导刊：教育版
【发表日期】
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2010年12期
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