【摘 要】
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目的探讨案例教学法在神经外科ICU实习带教中的应用效果。方法在2018年2月~2019年2月来我院神经外科ICU实习的所有的实习生中选择40名学生,其中大专生和本科生各20名,对大专
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目的探讨案例教学法在神经外科ICU实习带教中的应用效果。方法在2018年2月~2019年2月来我院神经外科ICU实习的所有的实习生中选择40名学生,其中大专生和本科生各20名,对大专生组采用传统教学方法进行实习带教,而对本科生组采用案例教学法进行实习带教,观察两组实习生实习带教的结果。结果本科生组的实习生经过案例教学后各项素质能力、知识掌握程度均高于大专组实习生的各项素质能力、知识掌握程度,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论案例教学法在神经外科ICU实习带教中的教学效果显著,提高了实习生的综合
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