【摘 要】
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在新课程改革标准不断落实和完善的背景下， 我国基础教育阶段的小学数学教学活动需要更加重视问题 情境教学模式的应用效率。随着我国国民经济的发展以及 人民生活水平的提高，
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在新课程改革标准不断落实和完善的背景下， 我国基础教育阶段的小学数学教学活动需要更加重视问题 情境教学模式的应用效率。随着我国国民经济的发展以及 人民生活水平的提高，社会各界对于我国教育事业，特别 是基础教育阶段的小学数学教学领域的关注程度越来越高。 新时期背景下，全面强化小学基础教育教学工作，能为国 家和社会的全面发展，提高学生的综合素质水平作出突出 贡献。如何在小学数学教学活动当中应用问题情境教学模 式，增强数学教学工作的有效性，是相关领域教育工作者 的工作和研究重点之一。
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