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指导学生挖掘物理知识间的逻辑之美,从而提高学生知识层面、能力培养、素质影响等方面的水平和素质。
善于挖掘物理教学中的逻辑美
【摘 要】
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指导学生挖掘物理知识间的逻辑之美,从而提高学生知识层面、能力培养、素质影响等方面的水平和素质。
【机 构】
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安徽省宣城市第三中学,
【出 处】
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新课程(上)
【发表日期】
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2013年05期
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