论文部分内容阅读
脑震荡伤后常伴有头病、头晕、失眠、健忘、注意力不集中等一系列症状,有的经久难愈,反复发作。我们自1990年起,自拟脑震荡汤治疗脑震荡后综合征50例,取得了满意效果,介绍如下。1 临床资料本组50例,男性28例,女性22例;年龄最大64岁,最小18岁,平均446岁;病程3个月至2年。...
自拟脑震荡汤治疗脑震荡后综合征
【摘 要】
：
脑震荡伤后常伴有头病、头晕、失眠、健忘、注意力不集中等一系列症状,有的经久难愈,反复发作。我们自1990年起,自拟脑震荡汤治疗脑震荡后综合征50例,取得了满意效果,介绍如
【机 构】
：
浙江绍兴市中医院
【出 处】
：
光明中医
【发表日期】
：
1999年6期
其他文献
当前我国大学英语教育以基础英语EGP教学为重心,忽视了英语作为各种专业知识的辅助学习工具在各专业学习中的不同要求,没有形成基础英语和专业英语相衔接的完整有效的教学体
针对《商务英语》课程教学中存在的问题,本文从确定课程目标、重构课程内容、优化教学过程、改进教学方法和完善考核评价方式等五方面介绍了《商务英语》课程的项目化教学改
2019年,外汇市场面临的外部环境和市场压力日趋严峻,为保障银行间外汇市场安全、稳定、高效运行,中国外汇交易中心持续推进产品和交易机制创新、加强制度建设和市场规范、深
电力行业迅速发展,国网对提升电力采集终端抄表效率的需求也逐步加强。现简单介绍了一种电力终端多路并发的自动抄表方法,对并发抄表优势进行了分析。多路并发自动抄表方法应
在当前电力系统营配综合班组的工作中,计量电能表备品的仓储管理主要依靠人工记录,工作量较大且效率较为低下。基于该情况,设计了一种基于Python语言的计量电能表管理系统,使
【摘 要】在小学语文教学中，学生表达能力的培养是备受教师重视的，但是具体应该如何来培养学生的表达能力目前还没有较好的方法，因此本篇文章将以如何培养学生的口语表达能力为探讨主题进行简单的研究，希望能够给广大小学语文教师带来一定的启发。 【关键词】小学语文 口语表达能力 教学方法 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2019.22
疑难病从痰瘀论治举隅赵学东曹爱梅山东省临邑县人民医院（２５１５００）关键词疑难病／痰瘀论治近年来笔者从痰瘀论治治疗肺心病、乳腺增生、高脂血症、子宫肌瘤等获效满意，现举隅如下。１肺心病
乙肝病毒携带者治疗初探刘焯辉广东省南海市电渡厂卫生所（５１０３６０）主题词乙肝病毒／中医药疗法乙肝病毒携带，以下简称乙毒。发病率高达１０％，且有逐年增加的趋势，绝大多数为慢性携带状态，临床上无
【摘 要】党的十九大提出“教育的根本任务在于立德树人”，培养学生的核心素养是教师的第一目标，也是教育改革的核心任务。本文从数学课堂教育为切入点，论述了培养学生六大数学核心素养的具体课程实施方法。 【关键词】核心素养 数学教育 课堂教育 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2019.22.130 一、理论背景 2014年教