【摘 要】
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创新性学习代表着一种面向未来的超前学习。依托中国地质大学(北京)教改项目——水文学原理教学内容体系与模式的创新研究,将创新性“教”与“学”融入教学,提高学生的学习积
【机 构】
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中国地质大学(北京)水资源与环境学院,
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创新性学习代表着一种面向未来的超前学习。依托中国地质大学(北京)教改项目——水文学原理教学内容体系与模式的创新研究,将创新性“教”与“学”融入教学,提高学生的学习积极性,激发学生的创造性,培养学生的科学探究意识。拓展水文相关实验教学内容,以提高学生动手能力、分析能力与创新能力。
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