【摘 要】
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数学作为中小学阶段教育体系中的重要组成部分,其教学活动的开展于学生数学逻辑思维培养与发展方面具有举足轻重的作用。差异化教学则是立足、尊重、正确对待学生差异而开展
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数学作为中小学阶段教育体系中的重要组成部分,其教学活动的开展于学生数学逻辑思维培养与发展方面具有举足轻重的作用。差异化教学则是立足、尊重、正确对待学生差异而开展针对性教学工作的一种教学模式。教师在运用该教学方式时,会对学生的学习情况进行大致了解掌握,针对其学习状态进行相应的指导以引导,帮助其寻找到适合自己的学习方法,进而在学习中取得进步。与传统的“填鸭式”教学方法相比,在差异化教学中,教师更为注重学生的学习参与程度,也从主导课堂讲解逐渐转变为在教学中进行引导、辅助学生学习的角色,使得学生主动积极学习,不断
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