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在课堂教学上,导入语往往起到承上启下、激发学生学习兴趣、启发学生思维等作用。因此,在历史课堂教学中,我们一定要重视导入语的设计。在本文中,笔者结合着自己在高中历史课堂教学中的一些体会,总结了几种历史课堂上经常用到的导入语设计方式,希望能够为历史课堂教学质量的提升有所帮助。
漫谈高中历史课堂导入语的设计
【摘 要】
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在课堂教学上,导入语往往起到承上启下、激发学生学习兴趣、启发学生思维等作用。因此,在历史课堂教学中,我们一定要重视导入语的设计。在本文中,笔者结合着自己在高中历史课
【机 构】
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江苏省泰州姜堰张甸中学
【出 处】
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文理导航(下旬)
【发表日期】
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2012年04期
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