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运用互联网上丰富的英语语言资源进行英语阅读教学,有助于提高成人英语学习的自主性,使学习过程具有较强的交际意义.网上教学可以拥有真实地道的英语语言材料,这些材料与学生存在信息沟,可以用来设置真实的交际任务,培养学生的外语交际能力,进行目的语文化的拓展,最重要的是有助于培养学生自主学习能力及使用资源的策略.