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语言教学中依托对语言、语言教学和语言学习的认识,形成一定的教学理念和教学思想,在此基础上,依据特定语言的特点,创建出丰富的语言教学方法。本文从对外汉语教学界多年总结出的教学口诀出发,挖掘其教学内容与教学方法相结合的深刻内在联系,力求揭示出附丽于汉语的汉语作为第二语言教学的教学法。
附丽于特定语言的语言教学法
【摘 要】
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语言教学中依托对语言、语言教学和语言学习的认识,形成一定的教学理念和教学思想,在此基础上,依据特定语言的特点,创建出丰富的语言教学方法。本文从对外汉语教学界多年总结
【机 构】
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北京语言大学对外汉语研究中心,
【出 处】
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世界汉语教学
【发表日期】
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2014年04期
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