【摘 要】
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<正>高考数学命题重视知识的交叉渗透,在知识网络的交汇点设计试题.近几年来,各省市数学高考试题以立体图形为载体的轨迹问题时有出现,将立体几何和解析几何巧妙地整合在一起
【机 构】
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温州市第二高级中学,浙江师范大学教师教育学院
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<正>高考数学命题重视知识的交叉渗透,在知识网络的交汇点设计试题.近几年来,各省市数学高考试题以立体图形为载体的轨迹问题时有出现,将立体几何和解析几何巧妙地整合在一起,立意新颖,综合性强.这类试题由于知识点多,数学思想和方法考查充分,因此求解比较困难,通常需要学生有较强的空间想象能力.而空间向量法作为一种将立体几何问题转化为代数运算的方法,极大程度地降
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