中国近二十年(1991-2011)二语习得研究述评

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本文通过对国内外语类核心期刊上相关论文的定量和定性分析,从研究方法和研究各阶段的特点、研究内容三个角度,展示中国近二十年(1991年—2011年)二语习得的研究现状,述评国内在各个阶段已取得的成绩以及从二语习得研究历程中获得的启示.在此基础上,从研究的方法、研究各阶段特点,层面和应用性上为今后的研究提供一些建议和意见.
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