新课程标准视角下高中语文群文阅读教学策略

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随着社会经济不断发展,信息化进程不断加速,当今社会,人们都在对大量的信息进行筛选,快速收集并整理,从中获取对于自己来说更有价值的信息。在这样的背景下,要求人们具有快速阅读的能力。由此必须在高中阶段语文教学中融入群文阅读教学内容,以保证学生在快速阅读的同时还能保证阅读的质量,养成良好的阅读习惯,保证学生在接触不同题材的文章时也能提高自己的阅读效率,拓展自己文学知识面。
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